Proyecto "El gigante de barro"

CÓMO APLICAR EL CUENTO EN EL AULA

En la primera parte de este proyecto se expone una metodología para la implementación del cuento en el aula como herramienta didáctica de prevención del acoso escolar. En la segunda parte, “Las enseñanzas del cuento”, se destacan los aspectos relevantes que pueden extraerse de la historia, sus imágenes y simbolismos. Estos elementos son comentados a la luz de la bibliografía vigente sobre acoso escolar, siendo enfocado hacia su abordaje en el aula.

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• OBJETIVOS

  
  

  • Sensibilizar a los alumnos sobre el problema del acoso escolar, sea cual sea el lugar que ocupen en él (víctima, acosador u observador).

  • Que los niños sepan identificar las diferentes conductas de acoso que aparecen en el cuento y conozcan mejor las implicaciones que tienen para las víctimas.

  • Despertar la conciencia del observador pasivo, reforzando la actitud de “denuncia responsable”.

  • Ofrecer a la víctima una visión positiva sobre el acto de romper el silencio y buscar la ayuda del adulto.

  • Potenciar las virtudes de compañerismo y ayuda entre los alumnos, para lograr que el colegio sea un lugar seguro y feliz para todos.